Unidad 1: ¡Pínteme un retrato!
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Las reglas de acentuación
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| REPASO ACENTUACIÓN | ||
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| LA TILDE EN LAS PALABRAS AGUDAS I | ||
| LA TILDE EN LAS PALABRAS AGUDAS II | ||
| LA TILDE EN LAS PALABRAS LLANAS I | ||
| LA TILDE EN LAS PALABRAS LLANAS II | ||
| LA TILDE EN LAS PALABRAS ESDRÚJULAS I | ||
| LA TILDE EN LAS PALABRAS ESDRÚJULAS II | ||
El nombre: clases. Género y número
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| EL SUSTANTIVO O NOMBRE | ||
| EL SUSTANTIVO IV | ||
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Tipos de diccionarios
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Usos de la lengua
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| PALABRAS COLOQUIALES | ||
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| LA EXPOSICIÓN EN CLASE | ||
| ¡HABLEMOS EN PÚBLICO! | ||
Géneros y temas literarios
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| ANIMACIÓN A LA LECTURA A TRAVÉS DE LOS GÉNEROS LITERARIOS | ||
Utilizar el tablón de anuncios
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Unidad 2: Doña Tres
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Diptongos, triptongos, hiatos
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| LA TILDE EN LOS HIATOS I | ||
| LA TILDE EN LOS HIATOS II | ||
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Determinantes
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| LOS DETERMINANTES IV | ||
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Palabras sinónimas y antónimas
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El texto: la cohesión (I)
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Recursos literarios: comparación, personificación, metáfora y metonimia
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| LA METÁFORA | ||
| RECURSOS LITERARIOS | ||
Utilizar los gráficos para mostrar resultados
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Unidad 3: Julio Verne
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La tilde diacrítica
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| LA TILDE EN LOS MONOSÍLABOS | ||
El adjetivo: grados
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| EL ADJETIVO II | ||
Polisémicas, homónimas y parónimas
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| PALABRAS MONOSÉMICAS Y POLISÉMICAS | ||
| HOMONIMIA Y PARONIMIA | ||
El texto: la cohesión (II)
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Personajes: principales y secundarios
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Documentarse sobre un tema
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| LOS DINOSAURIOS II | ||
Unidad 4: Fauna poética
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Acentuación de palabras compuestas
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| ACENTUACIÓN DE PALABRAS COMPUESTAS II | ||
Acentuación de interrogativos y exclamativos
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| LA TILDE EN LOS INTERROGATIVOS Y EXCLAMATIVOS | ||
El pronombre: personal, demostrativo, posesivo
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| LOS PRONOMBRES III | ||
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| LOS PRONOMBRES PERSONALES III | ||
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Palabras derivadas (I): sufijos de lugar, instrumento y profesión
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| SUFIJOS DE INSTRUMENTO Y NEGACIÓN | ||
| SUFIJOS DE OFICIO | ||
| LOS SUFIJOS -ISTA, -ERO Y -DOR | ||
El lenguaje no verbal
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El retrato literario
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Elaborar bancos de palabras
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Unidad 5: Esto es Troya
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Signos de puntuación (I): la coma, el punto y el punto y coma
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| LA COMA Y EL PUNTO Y COMA | ||
El verbo (I): desinencias verbales, conjugación verbal y voz activa y pasiva
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| EL VERBO I | ||
| EL VERBO: RAÍZ Y DESINENCIAS II | ||
| EL VERBO: NÚMERO Y PERSONA III | ||
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| LA PRIMERA CONJUGACIÓN | ||
| LA PRIMERA CONJUGACIÓN: CANTAR | ||
| LA CONJUGACIÓN REGULAR: EL VERBO CANTAR | ||
| LA SEGUNDA CONJUGACIÓN | ||
| LA SEGUNDA CONJUGACIÓN: COMER | ||
| LA CONJUGACIÓN REGULAR: EL VERBO COMER | ||
| LA TERCERA CONJUGACIÓN | ||
| LA TERCERA CONJUGACIÓN: VIVIR | ||
| LA CONJUGACIÓN REGULAR: EL VERBO VIVIR | ||
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| LA VOZ ACTIVA Y LA VOZ PASIVA | ||
| ORACIÓN: VOZ Y VERBOS | ||
Palabras derivadas (II): prefijos de lugar y de negación
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| PREFIJOS DE SITUACIÓN | ||
| PREFIJOS DE NEGACIÓN Y OPOSICIÓN II | ||
| LOS PREFIJOS SUB- E INTER- | ||
| LOS PREFIJOS IN- Y DES- | ||
La descripción
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La leyenda y el cuento popular
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Trabajar con esquemas y mapas conceptuales
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Unidad 6: Nuestro pequeño mundo
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Signos de puntuación (II): los dos puntos y los puntos suspensivos
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| LOS DOS PUNTOS III | ||
| LOS PUNTOS SUSPENSIVOS IV | ||
El verbo (II): verbos regulares e irregulares
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| CLASES DE VERBOS I | ||
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| LA CONJUGACIÓN REGULAR II | ||
| LA CONJUGACIÓN REGULAR III | ||
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Diminutivos, aumentativos y despectivos
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| AUMENTATIVOS Y DIMINUTIVOS | ||
El informe
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La biografía y la autobiografía
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| ESCRIBIENDO SOBRE MÍ | ||
Organizar la agenda para la semana cultural
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Unidad 7: Preguntas curiosas
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Signos de puntuación (III): las comillas y los paréntesis
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| RAYA, COMILLAS Y PARÉNTESIS | ||
El adverbio
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| EL ADVERBIO VIII | ||
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Campo semántico y familia de palabras
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| FAMILIA DE PALABRAS II | ||
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El texto instructivo
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El teatro: subgéneros teatrales (tragedia y comedia)
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| EL TEATRO I | ||
| EL TEATRO II | ||
Trabajar con carteles y murales
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Unidad 8: Versos viajeros
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Palabras con b y con v
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| USOS DE LA B II | ||
| USOS DE LA V I | ||
Preposiciones y conjunciones
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| LAS CONJUNCIONES | ||
| LOS ENLACES III | ||
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| TEORÍA Y ACTIVIDADES | ||
| EL ADVERBIO, LA PREPOSICIÓN Y LA CONJUNCIÓN | ||
Formación y definición de nombres y adjetivos
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| FORMACIÓN DE SUSTANTIVOS | ||
| FORMACIÓN DE ADJETIVOS | ||
La entrevista
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El poema (I): estrofas de dos, tres y cuatro versos
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| LA ESTROFA II | ||
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| LA MEDIDA DE LOS VERSOS II | ||
Diseñar la cubierta y contracubierta de un libro
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Unidad 9: Sueños
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Palabras con g y con j
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| USOS DE LA J II | ||
| USOS DE LA G | ||
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| LA J EN PALABRAS CON -AJE O -EJE | ||
| LA J EN LOS VERBOS | ||
El sujeto y el predicado
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| LA ORACIÓN: SUJETO Y PREDICADO | ||
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| EL PREDICADO II | ||
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| LA ORACIÓN: SUJETO Y PREDICADO III | ||
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| EL PREDICADO NOMINAL | ||
| EL GRUPO NOMINAL III | ||
| EL PREDICADO VERBAL I | ||
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| VERBOS COPULATIVOS Y ATRIBUTOS | ||
| RECONOCER EL ATRIBUTO | ||
| ORACIONES COPULATIVAS O PREDICATIVAS | ||
Formación y definición de verbos
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| FORMACIÓN DE VERBOS | ||
Improvisar escenas teatrales
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El poema (II): el soneto y el romance
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Crear un cómic
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Unidad 10: La jirafa
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Palabras con ll y con y
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| TEORÍA Y EJERCICIOS II | ||
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| USOS DE LA LL II | ||
| USOS DE LA Y I | ||
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Palabras con s y con x
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| USOS DE LA X II | ||
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Complementos del verbo
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| EL COMPLEMENTO INDIRECTO | ||
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| EL COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL II | ||
Sentido propio y sentido figurado
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Frases hechas, refranes y palabras comodín
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El reportaje
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Comentar un poema
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Hacer un reportaje
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Unidad 11: Jasón y los argonautas
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Palabras con z, c, d
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| LA D Y LA Z FINAL | ||
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| PALABRAS CON CC II | ||
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Palabras con h
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| USOS DE LA H II | ||
| LA H INTERCALADA II | ||
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| ORTOGRAFÍA DE LA H | ||
| POPI | ||
Clases de oraciones
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| CLASES DE ENUNCIADOS | ||
| ORACIÓN Y ACTITUD DEL HABLANTE | ||
| EL ENUNCIADO | ||
| LAS CLASES DE ORACIONES | ||
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Las interjecciones
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Extranjerismos, neologismos y arcaísmos
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| ARCAÍSMOS, EXTRANJERISMOS Y NEOLOGISMOS | ||
Palabras tabú y eufemismo
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| PALABRAS TABÚ Y EUFEMISMOS I | ||
| TABÚ Y EUFEMISMO V | ||
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El debate
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EL DEBATE II (Internet Explorer)
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El guión cinematográfico
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Escribir una noticia para un periódico digital
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| LA NOTICIA | ||
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Unidad 12: Poesía cotidiana
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Palabras homófonas con b, v; ll, y; h y sin h
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Las lenguas de España
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| LENGUAS DE ESPAÑA IV | ||
| EL LENGUAJE | ||
El español de América
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Siglas, acrónimos y abreviaturas
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| SIGLAS Y ABREVIATURAS III | ||
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El lenguaje de la publicidad
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ANUNCIANDO JUGUETES (espera un poco)
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ELIGIENDO EL PRODUCTO PERFECTO (espera un poco)
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La literatura y la prensa escrita
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Preparar un homenaje
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TALLERES
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Actividades sobre...
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| LA ESCALERA DE CARACOL | ||
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EVALÚO 6º
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